兴趣班电子琴教案,幼儿电子琴教学工作计划

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兴趣班电子琴教案

幼儿电子琴教学工作计划

我打算开设幼儿电子琴课程,但是如何在第一节课吸引孩子的兴趣,让他报名呢?这节课主要应该讲些什么?

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兴趣班电子琴教案

兴趣班电子琴教案

一、教学目标

1. 知识目标:使学生掌握电子琴的基本知识和弹奏技巧,理解音乐的基本理论。

2. 能力目标:培养学生独立弹奏电子琴的能力,提高学生的音乐表现力和创作力。

3. 情感目标:培养学生对音乐的兴趣和热爱,让学生在学习中感受到音乐的魅力和快乐。

二、教学重点和难点

1. 重点:电子琴的基本弹奏技巧和音乐理论知识,以及培养学生的音乐感受力和表现力。

2. 难点:如何引导学生掌握电子琴的弹奏技巧,如何让学生更好地理解和感受音乐。

三、教学过程

1. 导入新课:通过播放优美的电子琴曲目,引起学生的兴趣和好奇心,激发学生的求知欲。

2. 知识讲解:讲解电子琴的基本知识和弹奏技巧,以及音乐的基本理论,让学生对电子琴和音乐有更深入的了解。

3. 示范演奏:通过示范演奏电子琴曲目,让学生直观地了解电子琴的弹奏技巧和音乐的表现力。

4. 学生实践:引导学生进行实践操作,练习电子琴的弹奏技巧,让学生在实践中提高自己的弹奏能力和音乐感受力。

5. 反馈评价:对学生的实践情况进行反馈和评价,帮助学生发现自己的不足之处并加以改进。

四、教学方法和手段

1. 教学方法:采用讲解、示范、实践和反馈评价相结合的方法,注重学生的实践操作和自我评价。

2. 教学手段:利用多媒体课件、教学视频等教学资源,以及电子琴实物进行现场教学,提高教学效果。

五、课堂练习、作业与评价方式

1. 课堂练习:学生在课堂上进行电子琴弹奏练习,教师进行指导和纠正。

2. 作业:布置相关的电子琴弹奏练习和音乐理论知识的学习任务,要求学生按时完成。

幼儿电子琴教学工作计划

   一、目的与任务

  本课程的任务是使学员在掌握键盘的基本技能的基础上,进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力,以适应音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。

   二、教学方式

  本课程教学方式以小组课为主、必要时可组织讲座或个别深。

   三、考试与考查

  学期中旬结束时进行考查,学期结束时进行考试。

  每学期考试(考查)的曲目总量至少三首(包括练习曲、乐曲)。

   四、教学原则

  1.在弹奏技术训练中,教师要遵循循序渐进的原则,根据学生的具体情况,因材施教。

  2.要遵循理论联系实际的原则,加强配弹歌曲伴奏的训练,着重提高学生的实用工作能力。

  3.教学中发挥教师主导作用,来用后发式教学。

   五、教学要求

  通过一学期的教学,能够弹奏相应程度的乐曲、歌曲伴奏,掌握初级键盘和声,熟悉电子琴的.各种功能,各种音色、节奏特性特点。

  本学期电子琴教学计划如下:

  三月份

  培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。

基本乐理学习,并学会右手手指练习。

  1.激发幼儿学习兴趣,进入基本乐理学习。

(认识五线谱,二分音符,四分音符,):

  2.初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习用一指演奏手指练习。

(根据键盘准确找出1――7的位置)

  3.让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

  四月份

  巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识),并把所学音阶加以灵活应用。

1.把(C--G)用在4/4拍上,并且用四分音符.二分音符.来演奏乐曲。

2.巩固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符,3.把所学知识加以应用。

进入综合练习。

  五月份

  双手合作学习,并学会左手演奏和弦,了解其构成音以及学会应用键盘功能。

  1.基本乐理学习,并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲。

  2.双手练习,训练其节奏及音的时值正确。

学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练习。

  3.双手练习,牢固其所学姿势,并学会演奏。

  六月份

  学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练,把(C,G)两个和弦再次巩固学习,了解音色。

  1.学习2/4拍基本节奏。

并能击拍看谱演唱旋律。

  2.双手演奏,要求节奏准确,音色力度适当。

完整富有表现力演奏作品。

  3.复习所学曲目,并训练幼儿识谱能力,重点指导较差幼儿,并练习击拍视唱。

  七月份:

  学习新的键盘演奏功能(节奏,同步起动,速度)了解2/4基本节奏,初步把节奏感加以应用。

   以及学会符点音符的演奏和休止符的停顿时值。

  1.基本乐理学习(符点,休止符),并学会唱五线谱。

  2.让幼儿了解键盘演奏功能,并且弹奏歌曲。

  3.让幼儿富有艺术渲染力的演奏,并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。

  4.把所学知识和技能加以综合练习,并了解进行曲的基本节奏。

  5.复习旋律中所出现的乐理知识。

  6.电子琴演奏欣赏,提高幼儿学习兴趣,了解到电子琴无穷的变化,并培养其乐感及演奏风格。

  7.复习演奏本学期所学作品,重点指导差的幼儿,并让幼儿观摩优秀的演奏,使其相互学习,培养幼儿的道德观。

我打算开设幼儿电子琴课程,但是如何在第一节课吸引孩子的兴趣,让他报名呢?这节课主要应该讲些什么?

如果是半个小时,因为是幼儿课程,所以家长对你的感觉十分重要,你要表现的有能力,又有亲和力,同时你要有水平。

对于小朋友,你只要演奏几首好听的,或者电脑放几首好听的吸引他就OK了。

诶~~幼儿没什么感觉的,那个时候我学钢琴的时候什么都没感觉,就是每堂课老师都会发一个小礼品,所以我就冲着那个礼品去的.```然后后来学习电子琴大概被好听的音乐吸引了- - ```

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从零基础学电子琴:

1、家里务必要有一台电子琴,不要以为在外面学,在老师那里学习的时候练琴就好,家里必须要有一台属于自己专属的电子琴,只有勤练才能增进自己的技术,孰能手巧,这个是不能省的。

2、开始的时候报一个兴趣班是有必要的,让老师教给自己最基本的音乐要领和学习的基本内容,有了基础之后自己再勤加练习才能更快的取得进步。

3、从基础抓起,最开始的时候一定要先练习简谱,不要强迫自己去硬学五线谱,这样很容易让自己失去浓厚的兴趣而导致抵触心理的出现,所以一定不要急躁,一点一点的来。

扩展资料:

电子琴实际上正规的叫法应该是电子合成器。

采用大规模集成电路,大多配置声音记忆存储器(波表)。

用于存放各类乐器的真实声音波形并在演奏的时候输出。

常用的电子琴有编曲键盘(带自动伴奏)和合成器(无自动伴奏)两大类,广义上的电子琴包括电子钢琴(数码钢琴,区别于电声钢琴),多使用五线谱,多为高低音双行记谱。

有时也用中音谱和简谱、吉他谱。

一般用于摇滚乐。

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