教师资格面试试讲备考指南

大家在复习过程中，一定会接触试讲和说课这两种展现形式。说课，更像是汇报，把你如何上课，怎么让学生明白，哪里是重点难点，都说给评委老师听。而试讲，也就是我们教师资格证面试采用的方式，就是让你表演，假装下方坐着满满一屋子的学生，模拟真实的授课情况，将一段课程活灵活现的展现给评委们，所以，大家看到了没，试讲的本质就是，演!各位同学们，演戏不是你们的强项么，千万别压抑自己的天性，就是给他演出来。

当然，没有剧本，你怎么表演?所以，我们应该开始筹划写我们的剧本，也就是——备课。

1.备课

你的戏足不足，备课占有很大的决定因素。那么我们应该如何进行备课呢?备课主要分为以下几个内容：

(1)确定教学目标。

知识与能力：了解/理解/应用(知识点)，主要就是学生要学习的知识

过程与方法：类推/解决/联系(过程)，主要是增加学生什么样的能力

情感态度与价值观：感受/体验/采用/养成(一种习惯、状态)，提升到价值观上的升华

(2)确定教学重点和难点。

教学重点：(如果时间不够用，题目是什么，重点就是什么)

教学难点：(如果时间不够用，重点是什么，难点就是什么)

(3)设计教学过程。

课程的导入：可以采用直入主题/试验/故事/质疑/温故而知新等方式展开

新课讲授：按照题目中的知识点进行讲解

巩固练习：题目中有，就要做练习

归纳总结：这个可以请一位同学总结，你来复述，这样起到了互动效果

(4)板书设计。

一定要在备课纸上对板书进行设计，在什么位置上，写什么。

注意：以上的黑体字，都是要体现在备课纸上的，其实备课纸就是一张A4的白纸，大家要根据上述黑体字，补充你的课程。在平时的练习，一定先把这些黑体字的关键字写上，久而久之，大家就形成了习惯。很多同学觉得没必要啊，太浪费时间了，其实不然，这是一份标准的备课形式，你这么一写，体现你很专业，让老师对你刮目相看，觉得你有模有样，其次，这样可以给你提醒整个课程的过程。