教师资格证英语面试试讲怎么导入

国考资格证笔试落下帷幕，过五关斩六将顺利通过笔试的考生又将面临新一轮的考验，那就是资格证面试。教师资格证面试，主要考查考生的基本素养和基本技能。

距离教师资格证面试还是不到一个月的时间，不少小伙伴可是得抓紧时间了。今天我们看看整个面试过程中分值最高的一项--试讲，在试讲中怎么导入?

优秀的导入语是成功的一半，导入的方法至少有二十种之多，我们主要介绍其中常用的几种。

方法一：温故知新导入法

教师根据学科知识的内在联系相关性，在课堂教学开讲时，采取复习意境讲过的知识、概念或分析方法，自然导入新课的讲授导入形式。

【案例】同学们，前面我们已经学过了描述圆周运动的几个重要物理量，还记得这些物理量都有那些吗?

【自问自答】对，有线速度、角速度、向心力、向心加速度等等。谁还记得，向心力的计算公式?

【自问自答，板书】

今天我们就利用所学过的知识分析一些现实生活中的圆周运动。

【板书课题】生活中的圆周运动

方法二：新闻故事导入法

教师用趣味性的鲜明、生动的故事或新闻开讲，使学生产生极大的学习兴趣而注意听讲的导入语段形式。

【案例】同学们，你们听说过用手抓飞行中子弹的事吗?第一次世界大战期间，一名法国飞行员，在 2000 米高空飞行时，感觉到有一个小虫似的东西在身边蠕动，伸手一抓，大吃一惊，原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹。这是怎么回事呢?

我们今天学的课题“运动和静止”就要探讨这个问题。

【板书课题】运动和静止

选自八年级物理第三章第一节《运动与静止》

方法三：生活实例导入法

教学源于日常生活，利用生活实例导入新课，既生动，又具体。笔者利用多媒体将物理教学溶入生活当中，使抽象的物理知识变的实际化。

【案例】在上课前，老师问大家一个问题，有没有哪位同学去过草原? 去过的请举手。

【自问自答】这位同学去过，请你向大家描述一下，你见到的草原是什么样子的呢?

【自问自答】这位同学说，草原是一望无际的绿色，有马牛羊，还有蒙古包。

【总结】回答的真好，一望无际这个成语用的也很好，今天，我们就和作家老舍一起，走进内蒙古大草原，去领略那美丽的风光，去感受那独特的民族风情。

方法四：实验导入法

常常用于物理化学生物等学科。

【案例】在讲“曲线运动”时，可用红色粉笔分别做竖直下抛和平抛的小实验，作为楔子导入新课。

【提问】请大家仔细观察，两种情况下粉笔的运动轨迹有什么不同， 并思考粉笔为什么会有两种不同的轨迹呢?

方法五：情景导入法

教师以充满个人情感的言辞开讲，以直抒胸臆的情感体验感染学生。播放与所讲内容相关的歌曲、诗词朗诵、图片等，将同学引入其境。