幼儿教师资格证复习记忆口诀(二)
幼儿教师资格证复习记忆口诀(二)
要参加2021上半年幼儿教师资格证考试的考生请注意啦,以下是小编给考生整理的幼儿教师资格证复习记忆口诀,希望对你有帮助。
2021年教师资格证考试预报名正在火热进行中》》
幼儿园环境创设的一般原则:
(1)安全卫生原则
(2)幼儿参与性原则
(3)开放性原则
(4)环境与教育目的一致性原则
(5)发展适宜性原则
(6)经济性原则
口诀:安全参与开放一致发展经济
幼儿园心理环境创设的要求:
(1)创设良好的物质环境
(2)创设宽容理解的环境
(3)建立良好的幼儿群体
(4)建立良好的人际关系
(5)形成良好的幼儿园风气
口诀:基础,师幼,幼幼,师师,全园
活动区材料投放的原则:
(1)目的性原则
(2)适宜性原则
(3)丰富性原则
(4)层次性原则
(5)操作性原则
口诀:作的适层丰富
学前阶段与小学阶段的不同教育特点:
(1)学习环境的改变
(2)生活制度上的不同
(3)师生关系的变化
(4)儿童的主导活动和学习方式不同
(5)社会及成人对儿童的教育要求不同
口诀:环生师学社
素质教育观:
(1)素质教育是面向全体学生的教育
(2)素质教育是全面发展的教育
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育
(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
口诀:两全两能一个性
育人为本的儿童观:
(1)儿童是发展的人
(2)儿童是独特的人
(3)儿童是学习的主体,是具有能动性的教育对象
(4)儿童是权利的主体
口诀:独发权学
新课改背景下的教师行为转变:
(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏
(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导
(3)在对待自我上,新课程强调反思
(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
口诀:赞助思作
新课改背景下教师角色:
(1)教师是学生学习的促进者
(2)教师应该是教育教学的研究者
(3)教师是课程的开发者和研究者
(4)教师应是社区型的开放教师
口诀:开醋(促)放盐(研)