​幼儿教师资格证复习记忆口诀(二)


幼儿教师资格证复习记忆口诀(二)

要参加2021上半年幼儿教师资格证考试的考生请注意啦,以下是小编给考生整理的幼儿教师资格证复习记忆口诀,希望对你有帮助。

2021年教师资格证考试预报名正在火热进行中》》

幼儿园环境创设的一般原则:

(1)安全卫生原则

(2)幼儿参与性原则

(3)开放性原则

(4)环境与教育目的一致性原则

(5)发展适宜性原则

(6)经济性原则

口诀:安全参与开放一致发展经济

幼儿园心理环境创设的要求:

(1)创设良好的物质环境

(2)创设宽容理解的环境

(3)建立良好的幼儿群体

(4)建立良好的人际关系

(5)形成良好的幼儿园风气

口诀:基础,师幼,幼幼,师师,全园

活动区材料投放的原则:

(1)目的性原则

(2)适宜性原则

(3)丰富性原则

(4)层次性原则

(5)操作性原则

口诀:作的适层丰富

学前阶段与小学阶段的不同教育特点:

(1)学习环境的改变

(2)生活制度上的不同

(3)师生关系的变化

(4)儿童的主导活动和学习方式不同

(5)社会及成人对儿童的教育要求不同

口诀:环生师学社

素质教育观:

(1)素质教育是面向全体学生的教育

(2)素质教育是全面发展的教育

(3)素质教育是促进学生个性发展的教育

(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

口诀:两全两能一个性

育人为本的儿童观:

(1)儿童是发展的人

(2)儿童是独特的人

(3)儿童是学习的主体,是具有能动性的教育对象

(4)儿童是权利的主体

口诀:独发权学

新课改背景下的教师行为转变:

(1)在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏

(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导

(3)在对待自我上,新课程强调反思

(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作

口诀:赞助思作

新课改背景下教师角色:

(1)教师是学生学习的促进者

(2)教师应该是教育教学的研究者

(3)教师是课程的开发者和研究者

(4)教师应是社区型的开放教师

口诀:开醋(促)放盐(研)

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