教师资格证学科知识与教学能力之音乐的重点知识

中小学教师资格证考试分为中、小、幼三个学段，其中幼儿园和小学笔试考两个科目，中学考三个科目。以下是小编为大家准备的中小学教师资格考试教师资格证学科知识与教学能力之音乐科目的知识重点，供大家复习。

弹词

弹词是主要流行于我国南方的一种说唱音乐。陈遇乾、俞秀山、马如飞对弹词艺术贡献巨大，他们所开创的弹词流派被称为陈调、俞调、马调。陈调苍凉粗犷;俞调婉转优美;马调质朴雄健。一般认为，弹词是由宋代的“陶真”发展而来。

《春节序曲》

管弦乐曲，李焕之《春节组曲》的第一乐章，作品表现了延安军民载歌载舞欢庆春节时的热闹场面。主题采用陕北民间唢呐曲的旋律，气氛热烈欢腾。中间部分选用陕北民歌的音调，由双簧管吹奏，旋律悠扬抒情，和前后两部分形成鲜明对比。最后一段再现第一段主题，在热烈的气氛中结束。

施光南

汉族，祖籍浙江省金华市金东区源东乡叶村，被称为“时代歌手”，为新中国成立后我国自己培养的新一代作曲家、音乐家。被周总理称为“人民音乐家”。

代表作品：《最美的赞歌献给党》《打起手鼓唱起歌》《祝酒歌》《周总理，您在哪里》《吐鲁番的葡萄熟了》《多情的土地》《在希望的田野上》，歌剧音乐《屈原》《伤逝》(经典选段《紫藤花》)《假如你要认识我》《月光下的凤尾竹》。

汉族民歌的体裁分类

号子、山歌、小调。

号子，又称劳动号子，是产生并应用于劳动，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。不同的劳动的方式产生了不同的劳动号子，如搬运号子、挑担号子、工程号子、农事号子、作坊号子、船渔号子。

号子的艺术特征：

(1)直接、简朴的表现方法和坚毅粗犷的音乐性格;

(2)节奏律动性强;

(3)音乐材料的重复性;

(4)领唱、合唱相结合的歌唱方式;

(5)曲式结构的简朴性。

山歌，多在户外演唱，其曲调往往高亢嘹亮，节奏自由、悠长，是劳动人民用以自由抒发感情的民歌种类。山歌主要分为一般山歌、放牧山歌和田秧山歌三类。

山歌音乐艺术特征有以下几个方面：

(1)坦率、直露的表现方法和热情、奔放的音乐性格;

(2)高亢嘹亮的曲调;

(3)山歌的乐段结构最常见的是二句体和四句体乐段结构。山歌的乐句结构常常出现句幅比例和节奏安排的不对称现象，使山歌的音乐显得自由奔放无拘无束。

小调，又被称为小曲或俗曲等，是中国民歌体裁类别的一种，一般是指流行于城镇集市的民间歌曲小曲，具有结构均衡、节奏规整、曲调细腻、婉柔的特点。包括吟唱调、谣曲、时调。

小调具有以下几方面的艺术特征：

(1)叙事与抒情相交融的表现方法和曲折，细腻的音乐性格;

(2)规整、均衡的节奏节拍;

(3)曲折、多样的旋律手法;

(4)小调的多见的曲式结构是对应式和起承转合式两类。

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