小学教师资格证试讲模板

试讲是教师资格面试中的重要环节之一，而有一个好的教案是试讲成功与否的重要因素。那么，在小学语文教师资格面试中如何能高效写出好的试讲10分钟教案稿呢?

教师资格面试小学语文试讲10分钟优秀教案示范

课题：《圆明园的毁灭》

一、教学目标

知识与能力：认识6 个生字，会写 14 个生字。

过程与方法：1.有感情地朗读课文，背诵课文三四自然段。2.理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感。

情感与态度：领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。

二、教学重难点

重点：让学生了解圆明园毁灭这一屈辱的历史，激发爱国之情。

难点：引导学生读文、感悟、想像，在脑海中再现它昔日的辉煌景观，体会作者安排材料的独特之处。

三、教学方法

讲授法、讨论法

四、教学过程

环节一：导入新课

介绍圆明园建筑由来。

环节二：整体感知

(1)同桌间检查字词。教师讲解重要的生字，学生书写。

(2) 学生有感情地自由朗读课文，小组谈谈收获。

环节三：深入研读

(1)读第三段，请同学介绍里面描述了圆明园什么样的景色?

(2) 读第四自然段，回答为什么圆明园被称为当时世界上最大的博物馆、艺术馆?为什么称它为建筑艺术的精华?

(3)谈谈对这句话的感受：“雨果说，虽然是皇家园，可是岁月创造的一切最终都属于人类的。然而，这一切的一切，在 1860 年 10 月 6 日后被毁灭了。”

环节四：巩固提升

站在这残垣断壁前，相信每个人心中都有话要说，就让我们把心中的感受写下来。(音乐二胡独奏《江河水》渲染)

环节五：小结作业

师生共同小结。布置作业：

1.背诵课文三四自然段，家长检查。

2.可以将巩固提升的感悟写下来，150 字左右。

六、板书设计

《圆明园的毁灭》

不可估量

举世闻名宏伟建筑珍贵文物

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