2021教师资格证备考资料(人本主义学习理论)

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。要想考取教师资格证必须了解教师资格证的考试内容。以下是教师资格考试备考资料：人本主义学习理论。

人本主义学习理论

(一)罗杰斯的有意义学习：涉及学习者是完整的人，使个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针时发生重大变化的学习，是一种与学习者各种经验融合在一起的、使个体全身心投入其中的学习。属于知情统一。

(二)奥苏贝尔的有意义学习：学习是新知识与学习者原有知识建立连接的过程。属于认知范畴。

(三)人本主义学习论对新课改的启示

1. 课程目标层面上罗杰斯主张课程“以学生为中心”，应培养“完整的人”，培养具有独特人格和创造性，能适应时代变化的人。

2. 课程结构层面要求学校设立并行课程和整合课程，着眼于整体人格的发展

3. 课程内容层面强调要与学生的生活与体验发生联系，使学生产生有意义的学习和自发的经验学习。

4. 课程实施层面强调非指导性教学，并把良好的人际关系作为课程实施的重要影响因素。

5. 课程评价方面主张让学生进行自我评价，教师只起到辅助的作用。

构建主义学习理论(选择、填空)

1. 构建主义知识观强调知识的动态性。

2. 构建主义学习观强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性三方面。

3. 构建主义学生观强调学习者本身已有的经验结构。