女生怎么学高中数学,高中女生怎么才能把数学学好啊？？
1. 培养兴趣：数学是一门充满趣味和挑战的学科，尝试将数学与日常生活联系起来，发现数学在实际生活中的应用，从而增加学习数学的兴趣。
2. 树立信心：高中数学并不存在男女性别之分，女生同样可以学好数学。要相信自己具备学好数学的能力，树立信心，克服对数学的恐惧和焦虑。
3. 制定计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习任务、复习周期和练习题目。有计划地学习可以帮助女生更好地掌握数学知识。
5. 做好笔记：将重要的知识点、公式和解题方法记在笔记本中，方便随时查阅。同时，笔记可以帮助女生梳理思路，巩固所学知识。
6. 多做练习：数学是一门需要通过大量练习来提高的学科。多做习题，掌握各种题型和解题方法，才能在考试中应对自如。
9. 保持积极心态：学习数学需要耐心和毅力，遇到困难时保持积极的心态非常重要。相信自己能够战胜挑战，不断努力，最终一定能够取得进步和成功。
总之，学习高中数学需要付出努力和耐心。女生们要相信自己，采取科学的学习方法，积极寻求帮助，培养数学思维和兴趣，一定能够攻克高中数学这个难题。
女孩子在高中怎样学习好数学？成绩很差，现在很烦恼
数学其实说实在的，除了运算就是几何，没有其他的太过于畸形的题。
主要就是将公式记牢，遇到了什么不懂的就看它像哪个公式里的哪个。
然后往里面带公式，其实理科的几门都是这么学的，记住公式，然后把握好它说的是什么，看着像哪个就往哪个里面带。
就会发现理科其实不难，尤其是女孩子虽然抽象思维较弱，几何题可以多画画，记住哪个有什么特性，女孩子呆得住，可以大量的将公式记下来。
这点也是个优势，并不一定女孩子都要去学文科，学理科女孩子只要掌握了方法，比不少男孩子还要好上很多呢。
高中女生怎么才能把数学学好啊？？
在我看来数学的话首先就是要把书看透（ 高考前每本书看个5~6遍，毎看一遍都会有新的体会 ），还有就是上课一定要听老师讲课，不要以为自己聪明就能自学（我就是这样浪费了几年时间，结果高考失利 ），最后提醒你 ： 老师发的练习一定要完成 ，在没完成老师发的练习的情况下千万不要买参考书（只会浪费时间）。
高中女生如何学好数学？
关于怎样学数学我看了很多网上对这个问题的回答，大都是一大篇一大篇的，表面上看似乎很专业、很有道理，但就是一点用处都没有，看了后没有一点帮助。
为什么呢？因为大多数这些回答者没能分清对象，都不对着目标放箭，这叫做无的放矢。
他们忘了最根本的一点，那就是提出这个问题的人绝大多数都是数学没学好的，有的甚至连跟班都感到很困难，你跟他讲那么一大堆大道理有什么用呢？依我看还是来点简单实用点的好。
如果你对数学这门课程感到很吃力，那么你应该：
1，数学的基础很重要，数学这门课的特点是连惯性太强，每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶，你某一个知识点没学好，就象那里少了一级台阶。
有的同学说，老师在课堂上讲我能听得懂，为什么做题时就是做不出来呢？这是因为课堂上老师讲好比开着灯上楼梯，虽然有一两级台阶没有（只要它们不连惯）还是能上去的，但做作业或考试时就象关着灯上楼梯，完全凭感觉走，没有任何人帮你指出哪里没有台阶，所以走到断级的时候不跌到才怪。
那这种情况怎么办呢？唯一的办法只有把缺少了的那级台阶补上去。
其方法就是一定要抽出时间去看以前的课本，如果你拿某一本旧课本来看还是看不懂，那说明你要补的还在前面，暂时把这本书放下，去看更前面的旧课本。
只到你能完全弄明白了为止，然后从这一本书一直往后看，直到你现在所学的课本。
我个人认为这比你为了完成任务而做作业重要得多，这才是你跟得上课程的根本保证。
我有一个外孙女就是这种情况。
有一次她拿一道数学题来问我，那道题有四个知识点，我问她，她竟然一个都回答不了，我叫她先去看以前的课本上的相应部分再来做这个题，她竟然去问同学去了，结果当然是不了了之的把答案抄了一遍，完成了作业。
还说我不如她的同学厉害，我只有苦笑（在这里我不由的又要报怨现在的教育起来了，作业，作业，做孽，对优生是一条拖后腿的绳，对差生是套牢脖子的绳。
当年我就是经常没能完成作业而。
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这是题外话不说也罢）依我的看法，对于所谓的差生来说，花时间去学习以前被遗忘了的知识点比做作业要重要得多。
当然我不是在这叫大家都不要做作业，而是说要花适当的时间去自己给自己补课。
2，要学好数学，兴趣最关键，人人都这么说。
但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣，一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴趣。
所以成绩不好的同学还是要把时间多花在第一步上。
如果你是一名中学生，那么小学课本应当能看懂吧，你能看懂它，做小学的一些奥数题你一定会觉得其乐无穷。
这样你就能培养起对数学的兴趣了。
有了光趣还有什么做不好呢！
3，数学不是靠的死记硬背，要理解，怎样理解呢，还是在基础，所以成绩不好的同学还是要多把时间花在第一步上。
对于公式的记忆呢，只要求能记住最基本的就行了，其余的要学会自己推导出来，发明狂当年很多公式都记不住，但我能在考场上花上一两分钟就把需要的公式当场推导出来，这比你花死力气去死记要保险得多，而且绝对准确，这就叫做理解记忆，发明狂与课本无缘已有一二十年了，但做题时所要的公式还是能根据它的定义把它推导出来。
所谓好钢用在刀刃上，就是这个意思，不要把时间花在毫无意义的事情上，死记硬背是靠不住的，关键时刻最容易出乱子，你一下子想不起，或对一个符号不敢确定，这一题就完了，而自己会推导就不一样了，一本书你要记的不过几个公式而已，从小学到高中真正要记忆的公式恐怕不会超过二十个吧。
比如：面积公式，只要记住矩形和圆的面积公式就行了。
矩形面积=底X高（S=ab)。
三角形面积如何从这推导呢？在矩形中划一条对角线，是不是得两个面积一样大的三角形？那当然就有：（S=ab/2)
那梯形呢？在梯形中划一条对角线，是不是得两个三角形？而且它们的高相等？根据三角形面积公式就有S=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。
有一点要说的是你在推导公式时用特殊的情况就行了，因为你不是证明。
发明狂已多年没接触课本了，对课本都已不了解了，如有什么问题大家可以共同探讨，共同进步。
4，要多做题，多思考，才能打开思维面。
上面我反对作业不是叫你不要做作业，而是反对浪费时间去做那些对你来说一看就会毫无意义的作业。
你应当把这钟时间花在做真正要做的题目上。
如果你确实觉得做作业是浪费时间，你可以向老师申请不做作业。
我想老师应当同意的（你们现在的老师应当比我们那时的老师开明得多了吧？）
5，碰到好的题目时，要多思考一个问题：那就是——这个题是怎样提出来的？你能不能出一个相类似的题、或比它有所改变的题、或者有所提高的题。
这样下次碰到这一题或与它相类似的题时你就能很容易的做出来了。
这也是训练发散思维的好方法。
也是发明家最重要的思维方式了。
6，认真听讲，有不懂的问题及时向老师或同学请教，只到弄懂为止，孔子都不耻下问呢，何况我们！
7,信心很重要，要相信自己一定能行才会成功。
8,最后一点是和老师处理好关系也是非常重要的。
照理说老师应当主动跟学生搞好关系才对，因为老师是成年人，而且又是师长。
可是由于种种原因，有的老师没能这样做，怎么办呢？没办法，只有小人不计大人过，为了自己的前途，委屈一下自己的自尊心好啦，这又有什么关系呢？如果你能这样做，说明你社会生存能力这一课已超过你老师了，这不是很好的事情吗？知识不止书本上才有，解决生活中的难题才是真正的知识。
因为学习的根本目的就是学会生存
