教资面试12月10日报名!结构化面试之考察要点+答题思路(收藏篇二)
教师资格证面试报名时间已定：12月10日!每年结构化面试的考察要点都给你整理好了，还有答题思路，以下精选例题配合答题思路效果更好，备考面试就先码住，一定快人一步!
五、综合分析类
考查重点
综合分析类是资格证面试结构化考试中比较频繁考察的一种类型，这一类题目又分为两种形式：现象类和观点类。
现象类题目会给考生呈现当前社会或教育中的热点话题，询问大家对这一现象的看法。
观点类题目会给考生呈现一个观点或者两个及其以上的观点，让大家谈谈对于这句话的理解。
常见试题
社会现象：
1.你如何看待“择校热”现象?
2.对于“一些老师比较喜欢听话的学生”这一现象，你怎么看?
3.对于现在各地倡导的减负现象你认同吗?
名言警句：
1.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?
2.你怎么理解“读万卷书，行万里路”?
答题思路
答题思路是：“提出自己的观点——具体分析——解决问题”。
具体：
①这个现象/观点的含义，原因;
②合理之处;
③不合理之处;
④总结，作为老师如何扬长避短。
六、教育教学类
考查重点
教育教学类问题是以直接发问或者设置情境的方式，考查考生处理学生问题的能力。包括对不同类型学生的教育问题，与班主任工作相关问题，课堂教学中遇到的问题，以及与所任学科相关的专业知识。
常见试题
如果有学生上课睡觉，你怎么办?
有同学上课经常答错问题，你怎么办?
有个学生对你教的课程偏科很厉害，你会怎么办?
学生做作业不专心怎么办?
学生不按时完成作业，总是找各种各样的理由，你怎么看?
答题思路
答题思路是：多方寻因—处理方法—反思提升。
具体：
①表态，不会放弃学生;
②分析原因：学生、老师、家长、学校、社会多方面分析;
③提出对策;
④事后总结，反思问题，提升自己的能力。
七、时事zhnegzhi类
考查重点
考察对教师相关的政策理解。以时政热点作为命题素材，目命制紧跟国家时事政策、社会发展趋势以及现阶段与我国人民生产生活紧密联系的事件。需要透过时政现象看到社会问题本质，通过解决根源问题，淡化或消弭不良的社会影响，强化社会现象的积极意义，弘扬社会正能量。
常见试题
1.党的十八大提出来立德树人,十九大又说贯彻落实立德树人的教育方针,你怎么看?
2.教师要做学生的四个引路人，请你回答“四个引路人”是什么?
3.“四有”好教师的标准，请问“四有”是指什么?
答题思路
答题思路是：解释含义—社会影响—如何践行—展望
具体：
①点题，解释含义;
②分析意义，对教师、对学校、对社会的影响;
③如何践行，你会怎样做;
④总结