准备教资越来越没有头绪，该怎么办?

根据经验教师资格证考试难度：科目二>科目三>科目一，小编建议大家可以先准备科目一、科目三，因为这两科需要背诵的内容少，备考起来更容易，尤其是专业相关的考生，科目三只要练练教案就差不多了!为了大家更好地备考，小编在这里为大家奉上科目一必背知识点，背过就能多拿分哦~

综合素质这一科每年考察的知识内容比较固定，材料分析题前2道题目从职业理念、教师职业道德两个方面考查，第3道题目考察阅读理解能力，基本答案都在材料中，认真阅读材料，答题时根据题目要求适当加上自己的观点即可。

一、综合素质材料分析题一般分三段作答：

(一)先评价该老师的行为不符合/符合……的要求

(没有践行/践行了……)，不值得/值得大家学习。

(二)再分析(理论要点+展开+材料分析)

分条罗列，重要的写在前面，不太重要的写在后面，材料分析既可以用自己的话对材料进行概括，也可以用材料中相关的句子。一般为3-4条，所列的点需要在材料中有体现。

(三)总结理论和材料分析

标志性词语：综上所述/总之/因此/+作为一名老师，我们应该……

二、综合素质答题模板：

1 . 教育观

考点：五个关键词——提高素质、个性发展、创新实践、全面发展、全体学生

口诀：“提素”“个性”“创”“两全”

题目问法：先给你一段某老师行为的故事性材料，然后“请从素质教育观评析该老师的行为”。

答题模板：

该教师的教育行为是正确(错误)的，符合(违背)了素质教育观的要求。

①素质教育以提高国民素质为根本宗旨。材料中某老师……符合(违背)了素质教育观的要求。

②素质教育是促进学生个性发展的教育。材料中某老师……符合(违背)了素质教育观的要求。

③素质教育观要求以培养学生的创新精神和实践能力为重点，要以培养学生的思考和质疑的精神以及动手能力。材料中某老师……符合(违背)了素质教育观的要求。

④素质教育观要求教育要面向全体学生，面向每一个学生。材料中某老师……符合(违背)了素质教育观的要求。

⑤素质教育要求教育要促进学生全面发展，要使学生德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。材料中某老师……符合(违背)了素质教育观的要求。

综上所述，作为一名教师，我们应该……。

2 . 学生观

考点：学生的本质属性——发展中的人、独特的人、独立的人

口诀：二独一发

题目问法：先给你一段某老师行为的故事性材料，然后“请你从学生观的角度，评析该教师的行为”。

答题模板：

该教师的教育行为是正确(错误)的，遵从(违背)了“以人为本”的学生观。

①学生观认为学生是独特的个体，对单个学生的发展而言，每个学生都有自己的特长。材料中某老师……符合(违背)了以人为本的学生观的要求。

②学生观认为学生是独立的人。每个学生都是教育活动的主体，都有自己的思维和判断。材料中某老师……符合(违背)了以人为本的学生观的要求。

③学生观认为学生是发展中的人。学生是连续不断发展的个体，其身心发展具有巨大的潜能。材料中某老师……符合(违背)了以人为本的学生观的要求。

综上所述，作为一名教师，我们应该……。

3 . 教师观

考点：新课程背景下的教师角色

口诀：引建研

题目问法：先给你一段某老师行为的故事性材料，然后“请你从素质教育下教师观的角度，评析该教师的行为”。

答题模板：

该教师的做法是正确(错误)的，符合(违背)素质教育下教师观的要求。

①教师观强调，教师要从知识的传授者转变为学生学习的引导者和发展的促进者。教师应该把激发学生学习动机、引导学生学习的方法、培养学生自主学习作为自己工作的主要目标。材料中某老师……符合(违背)了教师观的要求。

②教师观强调，教师要从课程的忠实实践者转变为课程的建设者和开发者。教师必须要在课程改革中发挥主体作用，成为课程的开发者和建设者。材料中某老师……符合(违背)了教师观的要求。

③教师观强调，教师要从“教书匠”转变成为教育教学的研究者和反思的实践者。倡导教师在教学改进而研究和反思工作中的不足。材料中某老师……符合(违背)了教师观的要求。

综上所述，作为一名教师，我们应该……

4 . 教师职业道德规范

考点：24字规范要求——爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

口诀：“三爱”“两人”“一终身”

题目问法：先给你一段某老师行为的故事性材料，然后“请你从教师职业道德规范的角度，评析该教师的行为”。

答题模板：

该教师的做法是正确(错误)的，符合(违背)了教师职业道德的要求。

①该教师违背了“爱国守法”的职业道德。要求教师热爱祖国和人民，贯彻国家的教育方针，遵守教育法律法规，依法履行教师职责。材料中……

②该教师违背了“爱岗敬业”的职业道德。要求志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，认真备课上课、批改作业、辅导学生。材料中……

③该教师违背了“关爱学生”的职业道德。要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，严慈相济保护学生安全，关爱学生健康，不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生。材料中……

④该教师违背了“教书育人”的职业道德。要求教师实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教激发学生创新精神，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中……

⑤该教师违背了“为人师表”的职业道德。要求教师衣着得体，语言规范，举止文明，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，尊重同事、尊重家长，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用己之便谋取私利。材料中……

⑥该教师违背了“终身学习”的职业道德。要求教师要树立终身学习理念，拓宽视野，更新知识结构，潜心钻研用于创新。材料中……

综上所述，作为一名教师，我们应该……

注意：教育观、学生观、教师观都属于教师职业理念，所以如果题目的问法是“请你从教师职业理念的角度，评析该教师的行为”，就从教育观、学生观、教师观任选贴合材料的四句写上去就可以了。