教资面试试讲要求里要有拼音教学?
小学语文教师资格证面试考察类型非常的广泛，跨越的年级比较多，各种类型的课文几乎都会覆盖。包括精读课文和略读课文。
大致包括：拼音教学、识字教学、说明文、写人记事、写景状物、古诗、文言文、童话寓言、现代诗歌、口语交际、作文、综合实践。
一般在小学语文的面试题目都会出现拼音和生字的教学内容。因为识字在整个小学阶段都是重点内容。你可以把这个读音和识字部分作为初读来展示。
比如，你出示这节课的生字，然后找同学来范读，在范读的时候设置有个音读得不准确，前鼻音后鼻音没有读对啊，声母韵母读不对啊，或者三拼音节没有拼对啊等等。然后针对你来给大家讲解怎么重点拼读，之后让大家重新来读一遍。而且如果时间允许的话可以进行板书示范。
生字部分，就是领读、范读、齐声读、开火车读等等。可以根据要求不同，来设置一定的错误。可以讲解形近字，同音字等等。但是一定要把握时间，因为毕竟这个拼音和生字不是你课程的重点和难点，一定要根据试讲的总的时间安排来调整你讲的内容的多少，千万不可头重脚轻。
以下小编给出一些题型的试讲模板。
纯拼音教学模板：
一、导入环节
儿歌：汉语拼音用处大，我们都要学好它。
游戏：《找朋友》，去拼音王国里找字幕做朋友。
故事：根据教材情景讲故事。
二、新授环节
1、读准音(教读音)
方法：教师范读、学生跟读、卡片指读、开火车读、分小组读、男女生比赛读等等。
2、 识记形(教书写)
观察：出示拼音图片，或者说观察课本图片，观察像什么?可以运用手指操的形式去表演字母外形。
练写：观察字母在三线四格的位置-老师示范书写-学生练习-全班展示-进行反馈-更正错误。
3、教拼读：教授两拼音节拼读口诀：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。
三拼音节拼读口诀：声轻介快韵母响，三音连续很顺畅。
三、小结作业：老师总结或者学生总结。
作业：读今天所学过的拼音，分享给家人听;在生活中继续寻找这个音节的词语。