教师资格证教案万能模板来咯

我们清楚的知道教案的格式及顺序内容，一份标准的教案依次需要有课题名称、教学目标、教学重难点、教学方法、教学手段/教学用具、教学准备、教学过程、板书设计、教学反思。详情请看下文：

一、课题名称

课题名称指的是你抽到题目。

二、课型、课时

课型是指教学任务而划分出来的课程教学类型。按照不同的标准，分类也是多种多样的。

三、教学目标

1.教学目标是教师根据课程标准的要求和学生的实际情况，针对课题或者课时的教学内容而提出的，学生在课程结束时应达到的具体目标或者教师应完成的教学任务。

2.教学目标包括三个标准，知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。

3.教学目标要明确、具体切合学生学习实际。

四、教学重难点

1.教学重点，授课时着重讲解和分析教学内容。

2.教学难点，学生经过自学还不能理解或者理解难度较大的问题。

五、教具

1.教具顾名思义就是在教学的时候辅助教学手段使用的工具。

2.比如多媒体、模板、实物、录像或者录音。

六、教学方法

1.教学方法是指在教学过程中使用的方法。

2.比如 课堂的提问、讨论、启示、演示和辩论。

七、教学过程

教学过程是为了实现教学目标，完成教学任务而制定的具体教学步骤和措施，整个教案的核心与主体，编写时候要根据教学目标及准备的实际情况。内容要做到充实、重点要突出、节奏把握准确。教学过程要环环相扣、不不衔接得当。

导入课程

讲授新课

巩固练习

归纳小结

八、作业设计

1.作业是教师为了督促和促进学生对课堂中的教学内容的掌握，依据学生的年龄特征和现有的知识水平，有计划、有步骤的布置课外练习或者任务，只是一种形式。

2.作业是课堂教学的延续是实现教学目标不可缺少的环节。

九、板书设计

1.板书是教师为了配合讲授，在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递教学信息的教学行为方式。板书具有提示、强化、示范、解析的作用。

2.教学在设计板书时要做到目的的明确、布局合理、时机合适。

十、课后反思

课后反思是教案执行情况的经验总结，其目的在于改进和调整教案，为下一次的授课进行提供更加良好的教学方案。更加能够表现我们的教师决心。