对于第一次考面试的同学，犹豫自己的教学水准而往往在备课时设置过多教学要点。甚至与课文主题内容相去甚远的各种知识点一股脑的输出给学生，殊不知这不仅为自己的试讲环节徒增压力而且让听你试讲的考官也十分费力，随之而来的试讲效果大打折扣。所以在20分钟的备课时间中，迅速找准重难点是非常重要的。
那么，回过头来我们再看一下考官这个角度。除了我们经常提到的面试八大评分要点，试讲中需要的更多准则是对你教学能力的确认，“讲得多”不等于“讲得好”，这一点我们都知道。讲解时要懂“点到为止”，控制好时间节奏，而非满满当当密集填充知识点，否则课程安排即辛苦，还容易产生超时扣分，考官也会觉得你讲的内容没有重点。
对于高年级及理科的一些科目，既要求做到生动形象，又要求条理分明的讲清知识点是有一定难度的。
此时，给大家的建议就是以讲清知识点为主，不贪多。实在对知识点不太清楚的，给足时间学生讨论，纠错，让学生作一节课的巩固，然后我们给到激励评价即可。
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