教师资格证考试写作技巧要注意什么
教师资格考试《综合素质》中50分的写作题。想要从写作题中拿下高分，需要注意六个关键点：卷面、审题、题目、开头段、中间段、结尾段。如何才能得高分呢?这里小编总结了一份写作题的答题技巧，同学们赶紧学习下吧!
1、找关键词：做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。
2、找逻辑关系：第一层，道理——每个人都有自己的长处和个性;第二层，如何做——三个排比句“你认为快乐的，就去寻找;你认为值得的，就去守候;你认为幸福的，就去珍惜。”我们要做自己。第三层：再次补充和强调主要观点“做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。”
第3、找关键词的涵义：我们要做自己，做最真实的自己。
4、确定立意：我们要做自己，做最真实的自己;作为教师，我们要帮助学生认识自己的长处，帮助他们做最真实的自己。
其实，我们考生要想熟练掌握这项立意方法，需要做到以下几点：
第一、熟练理解掌握关键词分析法的四个步骤，烂熟于心;
第二、课下多找几道历年写作真题进行立意练习，只有熟练了，考场上才能应对自如;
第三、最后一点，也是需要大家特殊注意的一点，就是关键词分析法并不是适用于所有材料写作题的一种万能立意方法，前面也介绍了，除此方法，我们还有主体分析法，那具体什么情况下使用哪种立意方法呢?关键词分析法普遍适用于观点类材料，主体分析法则适用于故事类材料、人物、对话等情况。
还有就是好的结尾可以如豹尾，响亮有力，令人警惕，催人奋进。
如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该!”短短两字，可谓简单之至，力透纸背。
需要注意的是，教育论文的结尾要和开头做好照应，以给人整齐严谨的感觉。除必须照应开篇重申主题(观点)外，还应该充实厚重(并非简单意义上的增加结尾的文字量) 以免头重脚轻。