教师资格证模拟考试
2021年教师资格考试备考已经开始，初次考试的同学难免有疑惑。为了帮助大家提升学习效率，小编整理了教师资格证中小学模拟试题的选择题，希望对大家的备考有帮助。
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.一位老师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。
学生：“老师，我能不用书中的原话吗?”
老师(表情和蔼)：“为什么呢?”
学生：“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。”
老师：“你的意见很好，用自己的方式来表演吧。”(并高兴地抚摸了一下学生的头)
下列选项中对这位老师的评价错误的是( )。
A.老师的做法体现了公平公正对待每一位学生的原则
B.老师的做法体现出爱岗敬业、关爱学生的职业道德
C.老师的做法体现出了良好的师生关系
D.老师的做法体现了新课改提倡的教育教学理念
2.李老师第一次作为班主任进行班级管理，他认为班级管理就是班主任对班级学生学习和纪律的管理。对此，你认为李老师的想法( )。
A.正确。李老师需要对全班学生的学习成绩和班级纪律进行管理
B.错误。李老师只需要对全班学生以及班级的卫生、学习与自习、晨会和出勤等进行管理
C.错误。李老师需要对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各方面进行管理
D.错误。李老师只需要管理违反纪律和成绩不好的学生
3.当被问到“为什么打别人，打人是不对的”的时候，小童表示“这样爸爸会惩罚我的”。由此可以判断，小童的道德认知发展处于( )。
A.前习俗水平B.后习俗水平
C.习俗水平D.准习俗水平
4.班主任张老师为了更好地培养学生的品格，经常组织学生到社会中去参加活动，比如重阳节去敬老院，周末去社区参加义务劳动等，张老师的这种德育的方法是( )。
A.说服教育法B.榜样示范法
C.指导实践法D.品德评价法
5.下列不符合人本主义教学观的观点是( )。
A.课程与教学目标以社会发展的现实需求为取向
B.教师要加强对学生的移情性理解
C.特定的心理气氛有助于提高学习效率
D.课程与教学应培养完整的人，注重学生情感态度的培养
6.培养同理心是培养和激发儿童助人行为，避免或减少攻击行为的一种有效方式。针对屡禁不止的校园暴力，学校和教师有必要将培养同理心纳入到自己的教学计划中。以下培养同理心的措施不可取的是( )。
A.组织学生观看关于雷锋等榜样人物的纪录片
B.让大家续编救死扶伤类型的故事
C.分别让同学们扮演帮助者和受助者，体会真实情感
D.对施暴学生进行一定程度的殴打，让施暴学生体会被打者挨打时的感受
7.让被试者蒙上眼睛画一条两厘米长的线段，但画完后并不告诉他画得长了还是短了。这样即便画了一万次，被试者所画线段长度的准确率也并没有进步。这反映了实际教学中( )的重要性。
A.纠正错误观念B.选择恰当的强化物
C.及时反馈D.调整学习顺序
8.下列对教师角色的理解不符合现代教育教学观的是( )。
A.课程体系的建构者B.学生学习的伙伴和引导者
B.教育教学的研究者D.教学计划的机械执行者
9.根据我国《中华人民共和国教师法》的规定，公民小杨要想取得初中教师资格至少应具备( )学历。
A.中等师范学校毕业B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业
C.大学本科毕业D.研究生毕业
10.( )是指学生在道德行为中自觉地掌握和支配自己的情感和行为，它是人的最重要的调节机制，也是心理成熟的标志。
A.自我控制B.自我体验
C.自我欣赏D.自我评价