教师资格证考试教育知识与能力
很多小伙伴发来说《教育知识能力》的知识点太多了，完全记不住，找不到重点，不知道怎么办。教育知识本来涉及范围就比较广，尤其对于非专业的考生来说这确实是一个不小的挑战，为了帮助这些小伙伴，特意整理了此门考试中的重点考点，以及记忆方法和答题技巧。
一、教学概念
教学是教育目的规范下，由教师的教和学生的学共同组成的一种活动。通过教师指导学生积极主动地掌握科学文化知识和基本技能、发展能力、培养智力、陶冶品德、培养美感，促进自身个性发展和全面发展。
二、教学过程
教学过程中主要掌握四条基本规律，而这四条基本规律也是非常有规律的。
1、认识特殊性规律——直接经验与间接经验相统一规律①学习间接经验为主;②学习间接经验要以直接经验为基础;③直接与间接相统一。
2、发展性规律——掌握知识与发展能力相统一①认识能力有赖于知识掌握;②发展能力是掌握知识的条件;③两者互相转化。
3、双边性规律——教师主导与学生主体相统一①教师主导是学生发展的必要条件;②学生主体是教学顺利的必要条件;③辩证统一，教学相长。
4、教育性规律——传授知识与思想教育相统一。①知识是品德的基础;②品德促进知识学习;③两者有机结合。怎么样是不是发现了其中的规律，所有规律都是由两个辩证统一的词构成，分别解释后再做统一结合，所以这个规律只要记下一个，其他的自己都可以推出来。
三、教学基本环节
这部分根据自己的学生经历按照时间顺序记忆会很容易
备课备教材、备学生、备教法，学期计划、课题计划、课时计划。
上好课的标准目标明确、内容正确、方法得当、结构合理等等