教师资格证生物面试试讲
报考初中生物学科的教师资格证，如果大学的学历专业是生物或者与生物相关的，可能还好考一些;如果是跨学科专业考生物学科的教师资格证，笔试面试过程中会感到比较困难。
生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢(又称分泌物)及遗传。那么在教师资格考试面试中，生物课要怎么试讲呢?下面跟小编一起来看看生物教师资格面试试讲模板，希望对大家面试有帮助!
一. 出题方向
生物学科的题目来自教材的各个模块，多数情况下教师会拿模型或图片作展示来进行讲解。
二. 试讲课题
初中
1. 生物的`特征
2. 动物细胞
3. 光合作用吸收氧气释放二氧化碳
4. 消化和吸收
5. 神经系统的组成
高中
1. 基因突变
2. 细胞的多样性和统一性
3. 生长素的生理作用
4. DNA是主要的遗传物质
5. 呼吸作用
6. 光合作用
三. 生物教师资格证面试试讲模板
1. 导入(1.5分钟)
同学们，上课!然后开始导入的设计。
(1)图片
(2)动画
(3)模型
2. 新授课程(6分钟)
(1)观看图片或者模型，向学生提出与讲课内容相关的问题，引发学生思考，增加对本节课的兴趣。(这个过程注意师生的互动性)
(2)带着问题阅读教材，寻找答案。
(3)教材内容讲解(老师用问题或者模型引导，讲解本节课知识点)。
(4)答疑解惑。解答学生的重、难点问题以及不理解的知识。
3. 小结(1分钟)
小结的过程注意要让学生来说。
4. 作业的布置(1分钟)
(1)完成课后练习题
(2)思考本节知识在实际生活中的应用