教师资格证裸考

说实话，教师资格证考试没有大家想象的那么难，有时间复习为啥要“裸考”呢?下面我们再来看看教师资格证考试的具体考察科目及备考策略，一起来看看吧!

科目一(综合素质)

综合素质这一科考的知识点多且杂，还有占据50分的作文大题。距历年考生反馈，这一科往往是看起来容易，却很容易“挂”，所以千万不要小瞧它!

★ 备考策略 ★

要合理安排备考时间，如果备考时间不足，建议把复习重点放在职业理念、教师职业道德、法律法规三个板块，文化素养及基本能力两部分主要考察选择题，在短时间内提升是有限的。

教育学理论的有效学习方式是过度学习(背6遍能背过的知识，需背9遍确保熟记并灵活运用)和及时复习(学习过的知识，如果不及时复习，可能后期又忘了。每天学习新知识前，对学过去的知识点进行复习，能达到事半功倍的效果)。

科目二(教育教学知识与能力等)

科目二根据学段不同，考察内容会有所差别，其中幼儿园考察保教知识与能力，小学考察教育教学知识与能力，中学考察教育知识与能力。具体考察重点，都在下面了!

★ 题型分布 ★

重点分布：

1、学前儿童发展：婴幼儿身心发展特点、幼儿认知发展、生理发展等内容。

2、学前教育原理：每年大概会考查1-3道单项选择题，其中出题的重点集中在幼儿教育的概念、原则，幼儿教育发生发展中的典型事件、代表人物，主要主张等常识性知识点，多属识记类考点。

3、生活指导：单项选择题中所占数量为1-2题左右，主要分布在幼儿一日生活及环节、幼儿生活常规教育、幼儿生活安全教育和卫生保健等特点。

4、环境创设、游戏活动的指导、教育活动组织与实施、教育评价等模块考点会在主观题中重点考查，故历年单项选择题中这几个模块出现频率较低，一般每年会从这四个模块中考查2-3题左右。

重点分布：

考试中所占比重比较大的主要是教育基础、教学设计、教学实施以及班级管理，大家在这几章要多下功夫。

1、教育基础主要出单选题和简答题，考查教育的基础知识与基本能力，要求考生具有教育基本理论、教师发展、小学组织与运行等基础知识，能针对教育教学实践中的问题进行分析和探索。

2、教学设计主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学设计的知识和能力，要求具有小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动等基础知识，能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。

3、教学实施主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学实施的知识和能力，要求具有小学教学组织、实施的基础知识，能够运用这些知识分析和开展教学活动。

4、班级管理主要出单选、简答、材料分析题，主要考查管理班级的知识和能力，要求考生具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通知识，能够设计和组织班级管理活动。

重点分布：

各部分知识分布比较均匀，知识点很多，建议平时多多刷题，根据题目来划重点知识点，也可以寻找一些教学大纲参考。

总之，科目二无论是哪一学段，理论性都很强，要求强化记忆，因此需要花费更多的时间和精力。选择题每一个选项对应的知识点都要吃透;辨析题要求大家要对理论灵活掌握，并不是死记硬背，结合生活实际去理解理论，效果更佳。

而且，根据小编的观察，在历年教师资格考试中，辨析题往往是“教育知识与能力”这一科目比较常见的丢分点，大家要更加重视!

科目三(学科知识与教学能力)

这一部分具体要看小可爱选择哪个科目了，每个学科的考试大纲都是根据本学科特点制定的，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

学科知识：学科专业知识是指即所学的专业在专业领域的理论知识。

教学能力：指教师为达到教学目标、顺利从事教学活动所表现的一种心理特征。由一般能力和特殊能力组成。

一般能力指教学活动中所表现的认识能力，如了解学生学习情况和个性特点的观察能力;预测学生发展动态的思维能力等。特殊能力指教师从事具体教学活动的专门能力，如把握教材、运用教法的能力。

如果题主学科知识基础比较好，可以把重点放在教学设计、教学实施和教学评价上，这一科不仅是单纯对知识点的考查，更是对能力的考核。

教学设计是重中之重，题主可以多看看优秀教案，多写几篇教案模板，这样考试时才能有条不紊。