教师资格证知识点总结


教师资格证知识点总结

很多小伙伴已经开始准备2021的教资笔试了,那小编也来给大家出一份力,带来了教师资格证知识点总结,快来看看吧。

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教师专业发展的要求:

1、学会学习,成为终身的学习者:教师必须不断点更新观念、知识和能力,掌握现代教育技术,用于教育教学。

2、勤于反思,成为反思的实践者:教师常用的反思工具有教后记、教学日志、教育案例等。

3、恒于研究,成为教育教学的研究者。

4、重视沟通,加强交往和合作能力。

5、勇于创新,加强创新精神和实践能力。


教师专业发展的途径

1、职前培训.在职前要掌握专业知识、专业技能、专业态度、专业素养,为从事教育工作奠定基础。

2、入职培训.全方面点了解和学习岗位,并在老教师点指导下提升岗位工作能力。

3、在职培训.不断提升和学习的过程,具体途径有参加培训、参加学术活动、教育考察与观摩

4、自我教育.具体途径有专业阅读、网络学习、校本教研与培训、行动研究。


教师专业发展的方法

1、观摩和分析优秀教师的教学活动。

2、开展微格教学:尝试做小型点课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。

3、进行专门训练

4、反思教学经验:


理解教师职业的责任与价值:

教师是履行教学职责点专业人员,承担教书育人、培养社会主义建设者和接班人、提高民主素质点使命。

教师是人类文化的传播者,是人类灵魂的工程师,是人类潜能的开发者。

教师工作作为一门专门职业,具有专业的基本特性。

教师职业最大特点在于职业角色的多样化。教师职业角色主要有:传道者、授业解惑者、演示者、管理者、朋友、研究者角色。

现代教师角色转变:1、教师由知识传授者转变为学生学习的引导着和学生发展的促进者。2、教师从课程的执行者变成课程点建设者和开发者。3、教师要从教书匠变成教育教学的研究者和反思的实践者。4、教师要从学校的教师转变成为社区型的开放的教师。


教师观知识点扩展

1、进入21世纪以来,我国启动了第八次基础教育改革,人们习惯上称这次课程改革所设计实施的课程为(新课程)

2、保罗.朗格朗在联合国教课文组织发表点报告《教育—财富蕴藏其中》中提出:终身教育建立在4个支柱上,因此他是终身教育的积极倡导者和最终奠基人。

3、教师成长三阶段:(1)关注生存阶段,教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生,因为他会很重视自己在学生、同事、领导心目中的地位。(2)关注情境阶段,如关注学生学习成绩点提高,关系班集体建设,关心备课是否充分。(3)关注学生阶段,教师能考虑到学生个别差异,能否关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志

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