幼儿园绘画兴趣班计划,幼儿园中班上学期美术教学计划？
一、班级名称:幼儿园绘画班。
。
二、班级目标:培养幼儿的绘画兴趣，提高绘画技能，丰富幼儿园生活。
。
三、教育内容:。
。
1.基本绘画技能:线条、形状、色彩、光影等基本绘画技能。
。
2.颜色知识:颜色的基本概念，颜色的分类，颜色的搭配等。
。
3.素描练习:通过素描练习提高幼儿的绘画技能，提高绘画能力。
。
4.绘画表现力:通过绘画表现力的训练，提高幼儿的绘画技巧，让幼儿更好地表达自己的想法和感情。
。
5.创意绘画:通过创意绘画的训练，培养幼儿的想象力和创造力，让幼儿更好地发挥自己的创造力。
。
四、教育方法:。
。
1.直接指导:老师直接指导幼儿绘画，让幼儿按照老师的步骤完成绘画。
。
2.示范教学法:老师通过示范教学的方式让幼儿学习绘画技巧。
。
3.合作学习法:老师组织幼儿进行合作学习，幼儿互相学习，互相帮助，完成一幅画。
。
4.情境教学法:老师通过情境教学的方式让幼儿学习绘画技巧，让幼儿在情境中体验绘画的乐趣。
。
五、教育活动:。
。
1.画图游戏:通过画图游戏提高幼儿对绘画的兴趣。
。
2.临摹练习:提高幼儿的绘画技能。
。
3.创意绘画:通过创意绘画训练培养幼儿的想象力和创造力。
。
4.绘画比赛:通过绘画比赛激发幼儿的学习兴趣，提高绘画技能。
。
6、教育评价:。
。
1.口头评价:老师观察幼儿的绘画作品，听幼儿的口头表现，进行口头评价。
。
2.书面评价:通过幼儿的绘画作品和书面表现，进行书面评价。
。
七、教育资源:。
。
1.颜料:颜料、画笔、画板、画纸等。
。
绘画教材:绘画教材、绘画书籍等。
。
3.绘画作品:优秀的绘画作品等。
。
八、上课时间:每周一次，每次1.5小时。
。
九、教育人员:幼儿园的绘画老师。
。
10、教学场所:幼儿园教室或绘画教室。\\ \"
。
幼儿园美术兴趣班教学计划怎么写
幼儿园小班美术课教学计划精选一、“玩”彩色瓶盖印画引起幼儿对颜色、图案的兴趣。
此外，它还能识别棕色和紫色等几种颜色。
选择不同尺寸的瓶盖，学习用不同的方法打印。
叶子印画记住叶子的“游戏”。
看着每一片叶子的形状和颜色，感受它的美。
海面上的球的印刷引起了幼儿对色彩和绘画的兴趣。
我知道葡萄和枇杷的形状和颜色。
教给幼儿用棉签点、划、涂的方法。
启发幼儿用不同的方法，不同的颜色画一幅画。
1、通过批改点心，学习画三角形、正方形、半圆形、圆。
脚印会学习从内到外的涂抹方法，从而表示脚印。
Ji从小就喜欢画画。
练习横拍和竖拍。
改变颜色，画一个小圆圈。
模仿妈妈洗衣服，用简单的图形表示衣服。
培养热爱工作的意识。
果实树区分红色、橙色和黄色，并用这三种颜色学习苹果、橙色和雪莉。
均匀上色。
三、贴鸡蛋认椭圆形。
学习粘贴方法。
识别小鸡的主要特征，并添加它们的嘴、眼睛和脚。
鼓励幼儿用不同的画法画小鸡栏杆。
幼儿园中班上学期美术教学计划？
2012年初中班绘画班的教学计划。
我班的孩子经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也得到了发展，但有些幼儿仍然机械地模仿教师的范画。
为了提高幼儿的兴趣和水平，给幼儿充分的展示机会，发展幼儿的形象，大胆想象，勇于创新，本学期在素材的选择上，教师继续根据幼儿的年龄特点，社会活动，情感体验、主题活动，根据幼儿的实际水平和生活经验选择现实题材。
内容的选择没有固定性，可以广泛寻找并进行有机调整。
用最直观的方法帮助你找到目标。
让幼儿作为角色完成作品，将美术活动游戏化。
图形的选择范围扩大，能够使用图形的组合来表现物体的基本特征。
主要的学会有以下几点:
1、引导幼儿接触周围环境和生活美的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，鼓励他们表现美、创造美。
2、通过各种形式的美术活动，让幼儿体验美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、使用各种各样的线和面大胆地表现出生活中感受到的事物的基本形象和主要特征，大胆地按照自己的意思画出来。
5 .通过欣赏著名画家的代表作，鉴赏和评价同伴的美术作品，提高作品鉴赏能力。
我为了教好初中部的美术，制定了如下详细的计划。
2月有3节课。
第一课:《小兔子》
第二节课:《点点狗》。
第三节课:《美丽的瓢虫》
3月有4节课。
第一节课:《手工:小鸟和鸟巢》
第三堂课:《锻炼身体》
第四堂课:《画蜘蛛网》
4月有3节课。
第一课:《蜻蜓戏水》
第二课:《美丽的蝴蝶》。
第三堂课:，《剪纸》
5月有4节课。
第一节课:《我是大鲸鱼》
第二节课:《小鸭之歌》。
第三堂课:《可爱的蜗牛》
第四堂课:《我要做手工》
6月有4节课。
第一节课:《漂亮的衣服》
第二课:《太阳的七兄弟》。
第三节课:水果拼盘。
第四课:“把森林里的瓢虫补上。”
7月有三节课。
第一课:《七色花》。
第二节课:《池塘里的青蛙》
第三节课:《路边的小熊》
幼儿美术特长班应该教什么，具体的教学计划
嘿嘿。我也是幼儿园的美术老师!虽然工作年限不是很长!可以说说我的经验哦。不能光想着让孩子出成果。首先要了解每个孩子的年龄、绘画水平、性格等，并且要让孩子喜欢自己，这一点很重要!年龄:孩子生长发育的脑对对方的控制程度，一般1岁至2岁为涂鸦阶段;在三岁到五岁的相不相阶段，我感觉他已经可以自己思考画一个东西了!;6岁到8岁是模仿期绘画状态:即使是同样的年龄，孩子的绘画状态也会有个体差异，所以要分别关注。孩子性格:有些孩子性格比较浮躁，或者比较内向~ ~ ~ ~ ~那就由老师自己慢慢从心里改变孩子吧!要想让孩子喜欢，无论多么优秀的美术老师，如果孩子不喜欢，他的课就无法进行下去，所以要让孩子喜欢，进入孩子的世界的时候，必须用孩子的心去面对。
最后，对于稍微大一点的孩子来说，即使是简单的画，他也能静下心来画两三张，一开始以色彩为主，可以激发孩子对绘画的兴趣。不用多管闲事!这就是我这几年的经验!嘿嘿。接下来就是自己去发现了!我想我一定能成为一名好的美术老师!
