《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格证书,在全国范围内适用。......

校长是学校的最高管理者和决策者，在上课过程中，发现校长坐在后面，对于一些新老师来讲或多或少会有点紧张，当遇到上述情况的时候，老师要保持镇定，不能慌乱，按照自己设计的流程进行正常的教学，完成课时计划。......

由于学生的个体差异性，每个学生的学习中出现的问题和学校中遇到的问题也都各不相同。而且学生的言行会对老师今后的教育教学工作产生影响。当面有学生说老师偏心时，要积极有效地和学生进行交流，巧妙地运用教育机智来处理此问题。......

教师资格证笔试分为三大学段：幼儿园、小学和中学，各学段考察科目：幼儿园：综合素质（科目一）、保教知识与能力（科目二）；小学：综合素质（科目一）、教育教学知识与能力（科目二）；中学（初中、高中）：综合素质（科目一）、教育知识与能力（科目二）、学科知识与教学能力（科目三）。......

在游戏中有一位小朋友直接说出了答案，这种现象在幼儿园或者小学低年级中常见的一种现象，作为他们的老师如果遇到这种情况，不对这位小朋友做出批评或者惩罚，而是通过未完的方式引导幼儿认识养成遵守游戏规则的习惯，从而帮助小朋友改掉抢答的不良习惯。......

教师专业发展对教师提出更高的要求：即知识素养、能力素养、道德素养等诸多方面，一位合格的教师均须具备相应的素质，并且使得多方面素质综合一体而升华为专业智慧。......

一个学生字迹潦草可是他自己却不在乎，毫无疑问这是一种不良的学习习惯，因此教师有责任和义务帮助他。在教学过程中以及班级管理中，注重学生行为规范的养成以及良好学习习惯的养成。......

作为一名教师，在今后的工作中，应该正视不足，发扬优点。在岗位上兢兢业业，努力奉献，无愧于“教师是人类灵魂的工程师”的光荣称号。在师生关系中，用爱心和耐心爱护每一个学生，注重师生关系的和谐发展，关注学生综合素质的培养。......

作为老师犯错误也是难以避免的，关键是要正视错误，改正错误。如果错误的批评了班上的同学，应该向这个同学道歉，努力消除影响。同时也要对造成这种现象进行反思。......

面对家长的如此说法，作为老师，心理难免会有一些难过。但不能因为家长的一些看法，影响到自己的正常教学工作，更不能将消极的情绪带到工作中来。应该以此为动力，激励自己不断提升教学水平。......

老师应该更加关注这位学生在课上的表现。他是否全程注意力集中，是否积极回答问题，是否有认真做好笔记等等。多关注这个学生，反思自己，帮助他成为一名全面发展的学生。......

对于留守儿童来说，他们最缺乏的是来自家长的爱，所以在学校更要给予她们更多的关注和关爱。在课上多关注，多提问他们，课下多和他们交流、沟通，关注他们的生活和学习，及时了解他们的心理动向。......

老师应端正态度，尊重学生，不能因为学生的成绩差而区别对待，作为老师，要主动关心和鼓励学生，和学生一起分析原因，找出解决的办法。要细心捕捉他们身上的闪光点，以此为起点，不断激励。......

家长工作很忙把孩子交给老师看管，作为老师能够理解家长的这种做法，在力所能及的范围内帮助家长，同时也要让家长认识到家庭教育的重要性。应该通过家庭、学校、社会等多方面途径联合起来共同学生的成长创造良好的环境与氛围，使其身心真正得到全面发展。......

任何一个学生都是一个发展中的个体，不能因为他的部分缺点而全盘否认这个学生，不能放任不管，更不能对学生发脾气，冷静处理。应该和学生积极沟通，在授课方式上和授课态度上逐渐完善。......

遇到这种事情，老师要保持冷静、自制力和理智，不能带着恼怒、急躁的情绪去处理问题。找两个同学单独了解，了解他们打架的原因，同时还有必要找知情人进行询问，得出一致的说法，为下一步处理做好事情准备。......

班上的学生给任课老师带来困扰导致的矛盾，老师应该主动和任课老师进行沟通，真诚的说出自己的看法，并虚心听取任课老师的建议和看法，找出问题所在。......

老教师为学校的发展做了很多贡献，是单位的一笔宝贵财富。如果老教师总是让新教师帮她带自习和批改作业，要从大局出发，本着尊重、理解、关心的态度去处理这种情况。......

在课堂上学生发现老师读音不准确，首先作为老师应该马上纠正自己的发音，并用简短的语言或肢体语言表情等对学生表示谢意和赞许。然后马上转移学生们的注意力继续讲课。......

学生处于青春期，开始对异性产生兴趣，有感情上的懵懂也是可以理解的。如果收到了学生的情书，老师应该谨慎处理，保护好学生的自尊心，同时引导学生向积极的方向发展。......

家庭教育是孩子教育的重要组成部分。如果家庭教育出现问题，可能会使孩子变得性格孤僻、自我封闭、不合群等。对于这种学生，老师要给予其小心翼翼的关怀。......

学生上课没带课本是教师经常能碰到的现象，尤其是一些无需考试要求的科目，学生上课没带课本更是常有的事情。由于懒散、记性差或课间嬉闹兴奋过头，出现学生没带课本上课这种情况是可以理解的。......

当面对这些爱打小报告的孩子时，一般老师要先给予他感谢，感谢他对班集体的关心，感谢他对自己班主任工作的支持，正是有他们这群学生对班集体的关心，班集体才会变得更加团结向上。......

作为学生，按时上学是最基本的行为习惯。目前，在各大中小学的纪律问题中，迟到仍然是一个普遍而不可忽略的问题。不管是因为什么原因，迟到是不对的。......

作为老师，都希望自己传播的知识被别人接受和认可，但有时难免会出现一些尴尬情景，学生在课堂上说话，睡觉或者打闹等，如何避免这些扰乱课堂的事的发生，是每个老师都想解决的问题。......